义务教育主要的问题是如何巩固成果，高等教育主要是提高质量。职业教育占高等教育的半壁江山，但却是教育的“短板”，与山西的发展不相适应，其主要原因是体制和师资问题。今后要在提高师资质量上下功夫，创新引进人才机制，尽快培养出能为山西发展建功立业的有用人才。
本报记者
（编辑：闫芳芳）
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